各学院团委，各直属团支部： 现将《“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践宣传动员提纲》印发给你们，请遵照实施。 共青团安徽工程大学委员会 2017年3月17日 “学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践宣传动员提纲 经中央书记处批准，团中央决定在全团集中开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践，并于2月22日召开了电视电话动员部署会。3月1日，共青团安徽省委印发了《共青团安徽省委关于开展“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》（皖青〔2017〕7号），对全省共青团“一学一做”教育实践进行部署。 根据团中央、团省委的部署，校团委拟定了教育实践实施方案，校党委副书记苏国红亲自审改方案，校党委常委会研究同意，校党委办公室进行了转发并提出了具体要求，同时校党委将“一学一做“教育实践列入2017年党委工作要点，说明学校党委对全校团组织集中开展“一学一做”教育实践高度重视、大力支持，同时也明确了工作指向、提供了根本遵循。校、院、班三级团组织要深刻理解学校党委和上级团组织的要求，按照校团委制定的方案，积极抓好落实，确保“一学一做”教育实践扎实开展、收到实效。 一、充分认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，准确把握团中央、团省委的部署要求 首先，开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措。 共青团作为党领导的先进青年的群众组织，历来有“高举团旗跟党走”和“党有号召，团有行动”的光荣传统，必须把自己置于党的领导之下，把思想政治教育贯穿始终，真正让党的思想领导、政治领导、组织领导体现到管团治团的每一个环节中。
党的十八大以来，习近平总书记在带领全国人民围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，提出了一系列富有创见的重要思想，形成了习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略。这是当代中国最现实的马克思主义，是党的理论创新的最新成果，为实现“两个一百年”目标提供了科学指南。 开展“一学一做”教育实践，就是要从共青团员抓起，把党的领导浸入灵魂，把理想信念挺在前面，以习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为思想武器，教育团员在年轻时期牢固树立远大理想和共同理想，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增进对党的思想认同、政治认同、情感认同，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。 其次，开展“一学一做”教育实践，是在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动。 党的十八大以来，围绕管党治党，以习近平同志为核心的党中央做出一系列重大部署。从制定实施“八项规定”，到开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，从强力肃贪反腐、正风肃纪，“老虎”“苍蝇”一起打，到完善各方面的规章制度，出台了廉洁自律准则、新形势下党内政治生活的若干准则等中央党内法规，打出了一整套从严治党的组合拳，进而形成了全面从严治党总体方略，并纳入了“四个全面”战略布局。 去年中央在全体党员中开展了“两学一做”教育实践，安徽省委还开展了“讲看齐，见行动”学习讨论。今年还会开展“喜迎十九大，做合格党员”教育实践，“见看齐、重担当、做表率”主题实践活动，党员教育一环扣一环，紧抓不放，常抓不懈。作为团组织、团员，必须坚持党建带团建，加强学习、严格教育，向全面从严治党的高标准、严要求看齐。 开展“一学一做”教育实践，就是要在思想上政治上行动上向党中央学习、向党中央看齐，运用我们党集中性和经常性学习教育相结合的实践经验，落实全面从严治党的各项要求，加强对全体共青团员的思想政治锻炼和实践锻炼，教育团员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉地向习近平总书记看齐，向党中央看齐，从年轻阶段开始进行从严从实的政治生活锻炼，为全面从严治党疏浚源头、夯实基础。 第三，开展“一学一做”教育实践，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践。 党的群团工作会议后，团中央、教育部、全国学联先后印发了《高校共青团改革实施方案》《学联学生会组织改革方案》。校团委自2016年7月召开了更名大学之后的第一次团代会。之后，就落实团中央要求，大力推进从严治团，制定和出台了校团委《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的实施办法（试行）》《关于团费收缴、使用和管理的规定》《校团委向委员通报工作和听取意见建议制度》《校团委全体会议及常务委员会议事规则》等规章制度，指导学生会制定了《安徽工程大学院级学生委员会委员和主席、副主席增选暂行办法》，并就做好2016级本科新生团员组织关系接转和团建有关工作、研究生团组织关系摸排和团建工作下发了专门通知。分别在校党委群团工作联席会议上、校团委常委会、团委书记例会学习传达解读《高校共青团改革实施方案》精神，目前正在制定重点改革任务落实方案，在全面落实的基础上，明确共青团第二课堂成绩单、班团一体化运行、团干专兼挂相结合、团支部活力提升四项任务为2017年重中之重。 共青团改革的目标就是增“三性”、去“四化”，但怎么增三性、去四化？一是通过改革，二是加强学习教育。开展“一学一做”教育实践，也是凝聚改革的共识，发扬将革命进行到底的精神，努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越，使共青团更加接地气，更贱充满活力，使团员更像团员，团干部更像团干部，团组织更像团组织。 第四，开展“一学一做”教育实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。 党要管党，团要管团，全面从严治党的要求要变成全面从严治团的行动。共青团十七届六中全会，作出了大力推进从严治团的《决议》和《规定》，提出要坚持思想建团、制度治团、纪律管团、作风强团，把从严治团的要求贯穿于团的建设全过程。 从团员队伍的整体情况看，信念坚定、朝气蓬勃、好学上进、勤奋刻苦，在学习、工作中发挥了模范带头作用。同时，也面临不少新问题。比如，团员数量过多、团青比例过高、团员组织归属感和光荣感不强、团员先进性不够、作用发挥不明显。全校19336名团员，546个支部，2000余团干部，团青比90%，学生干部近8000人，作用都能充分发挥，团学组织的“三性”就能显著增强，校风、学风就能焕然一新。 开展“一学一做”教育实践，就是要聚焦团员队伍中的这些突出问题，把理想信念的精神支柱立起来，鲜明树立起“当团员就是要不一样”的导向，强化团员的先进性和光荣感，强化团员的组织意识和组织纪律，教育团员立足本职岗位创先争优，走在青年的前列。 二、准确把握“一学一做”教育实践的指导思想和总体要求 第一，要把握好“学习总书记讲话 做合格共青团员”这一主题 “一学一做”，学是前提、是基础。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，重点学深吃透习近平总书记对青少年健康成长、对共青团工作的一系列新思想新观点，做到学而信、学而用、学而行。要教育团员深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威；维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。对团干部、学生骨干的要求要更严、更高一些。 “一学一做”，做是着力点、落脚点。要教育团员认真履行《团章》规定的权利和义务，做合格共青团员。合格的共青团员： 要在政治上合格。就是要做到“一个看齐，两个维护”。“一个看齐”包括三层含义：向党中央看齐，向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，这个统一的。“两个维护”就是，自觉维护党中央权威，自觉维护党的领导核心。 要在品行上合格，就是要做到“两个学习，一个践行”。“两个学习”就是，学习优良党风；学习优秀文化，包括学习中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。“一个践行“就是，自觉践行社会主义核心价值观。 要在作为上合格，就是发挥好“三个作用”。一是在青年中的模范作用，二是对青年的凝聚作用，三是行为示范作用。 集中起来讲，合格共青团员的标准，就是能够用自己的一言一行践行自己的入团誓词：坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！ 第二，要把握好迎接党的十九大胜利召开这一主线。 召开党的十九大，是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，是贯穿今年党和国家全局工作的主线。开展“一学一做”教育实践，要紧扣这条主线来推进，为党的十九大胜利召开凝心聚力。 第三，要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标。 开展“一学一做”教育实践，要把政治性作为共青团的灵魂，教育团员牢固树立“四个意识”，增进“三个认同”，保持“三个高度一致“。把先进性作为共青团的鲜明品格，把青年中的先进分子吸纳到团的组织中来，发挥团员的模范带头作用。把群众性作为共青团的根本特点，坚持以青年为本，坚持服务青年的工作生命线，让团组织深深扎根于青年之中。 需要指出的是，保持和增强团的政治性、先进性、群众性不仅要体现在“一学一做”教育实践中，而且要体现在团的日常工作中，不仅要体现在校园学习、科研一线，也要延伸和体现在互联网空间，积极参与网上舆论生态建设，旗帜鲜明地在网上弘扬主旋律、传播正能量。 第四，要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点。 我们有8700多万共青团员，他们能不能成为青年中名副其实的优秀分子，直接关系到团的吸引力、凝聚力和战斗力。 开展“一学一做”教育实践，就是要不忘初心、正本清源，着力在思想上、在精神上增强团员的先进性、光荣感，让加入团组织成为青年的向往和追求。让发展团员进一步严格起来。让团员教育管理进一步严格起来。让团员的作用进一步发挥出来。 开展“一学一做”教育实践，要把问题意识、问题导向贯穿始终。对当前团组织和团员队伍建设中存在的问题，一条一条梳理、一项一项分析，弄清问题性质、找准问题症结，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来评判教育实践的成效。 无论是理论学习、主题团课、组织生活，还是各种实践活动，都要聚焦问题，把发现和解决问题作为教育实践的重要指向。 三、立刻行动，全面启动，对照学校方案，抓好各项任务落实 校团委“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践实施方案包括时间、参加对象、指导思想和目标任务、活动内容、有关要求等五个方面，并成立了领导小组和工作机构。同时，校团委还就自学、征文、主题团课、组织生活会等分别起草了关于做好“专题学习”的通知、关于落实主题团课的通知、关于召开专题组织生活会的通知、关于举办主题征文竞赛的通知等四个子方案，之前已就志愿服务、评选表彰印发了《关于启动安徽工程大学第五季“团百花”学雷锋志愿服务行动的通知》和《关于开展2016年度团员教育评议、团籍注册和团内评优等工作的通知》。“1+6“个方案，会全部印发到各学院团委、各团支部，具体内容以文件为准。下面重点就“学习教育、组织生活、实践活动”三大方面、十项任务强调如下： ◇ 一要认真开展自学。自学不是可学可不学，更不能放任不学。 学什么？就是三大方面：一是习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，二是习近平总书记关于共青团和青年工作的重要论述。三是团史、团章和团内重要文件。学习要有有计划、有重点，校团委明确了18个必学篇目，纸质资料发至院团委和支部，电子资料请支部发至团员个人。 学习形式？就是“自学+交流”。支持集中学习，通过培训、座谈、网络平台等分享，促进共同提高。 学习要求？就是“三个全覆盖”：学习资料和要求传达给所有团员，做到全覆盖；自学、交流深入有成效，做到全覆盖；心得体会交由上级团组织存档，做到全覆盖。 ◇ 二要上好主题团课。4月底前，组织每名团员至少参加一次由校、院团委或团支部举办的、以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。校、院团委委员，辅导员，团支部书记都要为所在、所带或所联系的团支部讲授一次主题团课。 ◇ 三要组织征文活动。围绕“我的青春我的梦——学习总书记讲话 做合格共青团员”主题开展征文活动。各级团组织要广泛组织动员，逐级评选推荐。每个支部向院团委择优推荐3篇，每个学院团委按5‰的比例，6 月 10 日前向校团委推报优秀征文。校团委将对优秀征文进行评审，评出优秀征文并择优推报团省委。鼓励团员向团中央教育实践专题网直接投稿。 ◇四要开好组织生活会。4 月底前，以团支部为单位，召开“学习总书记讲话做合格共青团员”专题组织生活会。“八大步骤，三个流程”，会下发专门通知进行指导，还会有观摩。所有专职团干部、团的领导机关挂职、兼职团干部都要深入基层团委、基层团支部，面对面参加和指导组织生活会。全体团员要对照习近平总书记对广大团员青年提出的重要要求，进行自我评价和自我批评、提出改进措施，团支部其他团员要对其进行评议，肯定成绩、指出不足。 对于评议不合格的团员，团支部要对其进行有针对性的教育帮助；经教育帮助仍无明显改进的，要根据有关规定，按照稳妥、慎重的原则做好处置工作。 ◇五要集中开展入团仪式。今年五四期间，各学院团委要根据新颁布的《入团仪式规定》，组织新发展团员参加以“不忘初心跟党走”为主题的入团仪式，同时组织老团员重温入团誓词。 ◇六要开展评选表彰。要结合“一学一做”教育实践开展情况，对优秀团员、优秀团干部、先进团支部进行表彰。校团委举办全校五四表彰大会。 ◇七要开展组织整顿。坚持教育实践与整顿组织相结合，自查和组织检查的四个方面：是否建立规范的团员档案，是否按名额、标准、程序发展团员，是否按规定收缴团费，是否经常性开展组织生活和团的活动。基层团委要负起主体责任，查摆问题，督促整改。对于整改后仍不合格的团支部负责人要根据实际情况、依据有关程序予以调整。 ◇八要广泛开展团员志愿服务活动。组织团员打出团的旗帜、亮出团员身份，广泛开展各类团员志愿服务活动。动员组织团员积极参加“三个项目”：“团百花”学雷锋、“三下乡”社会实践、“西部计划”。实现“一个全体”：团组织要积极推动团员全体成为注册志愿者。 ◇九要开展网络主题团日活动。5月份，组织动员各级团组织和广大团员通过网络新媒体形式，在全团集中组织开展“不忘初心跟党走”网络主题团日活动。届时按团中央、团省委统一部署组织落实。 ◇十要开展团员先锋岗（队）创建活动。团员先锋岗（队）应为以团员为主体的先进青年集体，突出政治性和先进性要求，突出发挥对广大团员的引领示范作用，以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准。届时按团省委统一部署组织落实。 四、切实加强对“一学一做”教育实践的组织领导 一要强化领导责任。校院班三级团组织要明确相应领导机构，全面负责单位教育实践的开展，团组织主要负责人是第一责任人。校团委督查指导的重点是学院团委，学院团委督查指导的重点是团支部。学院团委不需要另行制定方案，就按照全校的方案抓落实。要尽快召开动员培训会，把基本要求、具体任务传达到位，督查各个支部立即启动，全面落实。 二要强化到基层抓落实。每个基层团组织都要统筹做好工作计划，以团支部为基本单位，以“三会两制一课”等团员教育管理制度为基本依据，把教育实践落实到每个团支部、每一名团员。各个支部要召开团员会议，把“一学一做”的意义、任务、要求传达至每位团员。把必学篇目传输至每位团员，把各项学习教育、组织生活、实践活动动员到每位团员。要使用校团委统一下发的支部工作手册，全程记录支部开展“一学一做”的全过程，记录参加上级团组织会议、培训的全过程。 三要强化分类指导。不同年级团支部要把自身的特点和特色体现出来，做到具体化、精准化，防止形式主义、走过场。这次教育实践只有总的时间要求，不分批次、阶段和环节，鼓励和支持各学院团委和班级团支部发挥主观能动性，积极探索，增强教育实践的实效性。可利用互联网、新媒体开展教育实践活动，但必须做好内容备份存档工作，确保实效和可检查。 四要强化工作统筹。把教育实践与团的重点工作紧密结合起来，做到有机融合。自学教育、教育评议、组织生活会、主题团日等可统筹结合，心得体会撰写与主题征文可统筹布置。要通过教育实践，促进广大团员、团干部提振奋发有为、敢于担当的精气神，锤炼好作风，展现新作为。 五要强化宣传舆论。要充分运用团属宣传思想文化阵地，宣传报道教育实践的典型经验做法和共青团员的先进事迹。加强重要节点的集中宣传，通过逐级动员部署与网络直达基层相结合的方式，将工作信号和要求及时传递到全体团员。 各学院团委书记，作为本学院“一学一做”的第一责任人，要做好以下七个方面的工作： 一是加强对方案和动员提纲的学习研读，全面准确把握教育实践的内容和要求。 二是要把方案和动员会议的精神向院党委做一次汇报，主动争得党委的重视和支持。 三是要把方案和要求传达至辅导员，征得辅导员对所带班级团支部开展教育实践的支持和指导，形成工作合力。 四是要在全院范围内进行动员部署。团支书、支部委员、班长都要参加。各学院团委无需再做方案，但要结合实际做好统筹。 五是要针对十项任务，逐项开展培训，培训重点是团支部书记，做好工作记录。要把资料、要求及时发至支部。 六是要对每个支部的每项任务落实情况进行检查指导，要求每个支部就完成情况和存在问题及时汇报，帮助解决问题，无法解决的要及时上报。 七是每次团委书记例会上，要汇报本学院教育实践进展和落实情况，日常按要求完成报表。 所有学生干部，特别是校级学生组织的学生干部，要发挥表率作用： 一是要认真学习方案，领会动员会议精神，做教育实践的宣传者、先学者、示范者。 二是要带头参加本支部的教育实践活动，做到“八个带头”：带头自学、带头交流、带头提交心得体会、带头参加团课、带头参加志愿服务、组织生活会上带头发言、带头提交征文、带头参加网络团日。学生干部带头参加本支部“一学一做”情况纳入本学期学生干部考核“一票否决”范围。 三是要在“一学一做”中严格自律，做表率、树形象。学讲话，要先学、多学、学深悟透。既要学，还要写，更要讲。管好自己的思想言论，管好自己的网络空间，管好自己的行为举止。
| 
